英语特级教师:冷旭日

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2018-06-09

  此次检查主要检查各企业的生产经营活动是否符合安全规范,管理制度是否健全,安全要求、岗位责任是否落实到位,生产经营环境、仓储管理是否存在安全隐患。重点检查各企业的原料采购索证索票、食品添加剂使用、操作规范、食品安全负责制建立落实等情况。对检查中发现的隐患和问题,执法人员现场依法提出处理意见,对重大隐患挂牌督办,并跟踪落实整改;对不能立即整改的,提出防范措施,制订应急预案,明确整改期限,限期整改落实,并加强预警监测,防患未然,做到排查不留死角、整治不留后患、问题不能放过、整改不走过场。下一步,该局在加大监督检查频次与力度的同时,进一步做好服务企业工作,尽力帮助食品生产企业解决实际问题,努力维护企业的合法权益,支持企业做大做强。

  经查,该男子贺某是山东济南市人,1973年出生,据其自己供述吸毒了,现贺某因毒驾和毁坏公共财物被行政拘留。目前,此事正在调查中。  来源:大河客户端  □大河报·大河客户端记者田育臣文图  |核心提示|  4月21日,广州地铁官方微信发声:乘坐扶梯不提倡“左行右立”,因为这样会导致电梯右侧磨损严重导致倾斜,且行人在扶梯上走动比较危险。对此不少人表示:长期遵守的“高素质”行为,难道一直是错的?  4月24日,大河报·大河客户端记者走访郑州地铁发现,大多数扶梯口仍贴着“请自觉遵守左行右立”的标牌,且还有不少“靠右站稳,左侧通行”的语音提醒。英语特级教师:冷旭日

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  冷旭日,男,江西省武宁县人,1953年出生,江西省教育学院英语本科毕业,学士学位,九江市一中高级英语教师,江西省外语学会会员。   1989年获国家教委、国家人事部、中国教育工会授予的全国优秀教师称号;2001年获九江市教委、九江市人民政府授予的首批九江市教学明星称号;2003年获九江市教委授予的九江市师德标兵荣誉称号;2004年获江西省教育厅授予的江西省师德标兵荣誉称号。

  教学上先后获九江市优质电教课奖,九江市英语优质课竞赛一等奖第一名,江西省教改英语优质课竞赛二等奖。

  冷旭日同志1975年开始从事教育工作。 30多年来,他谦虚做人,与人为善,淡泊名利,潜心教学。

1979年在武宁县大洞竹木制品厂子弟学校担任高三英语和语文两个学科的教学,他与同事们团结协作,高考成绩在全县名列第一,以至于当时的武宁县副县长、县公安局长、县检察院院长等都把孩子送到这所坐落在崇山峻岭之中、离县城150多里,离乡镇20多里、不通公共汽车的的学校去就读;1980年因为高考成绩优异,(他当时的每月工资只有30余元)学校发给了他200元的高考奖金。

  1982年武宁县教育局组织20多名英语教师集中培训一年,在这整整一年的时间里,他单独一人担任这个培训班的班主任和任课教师,每天上课7节,没有任何额外报酬,呕心沥血,任劳任怨,为武宁县各中学培训了一批骨干教师,解决了当时英语教师奇缺的燃眉之急。   80年代他就在武宁县一中组织英语角活动,任教的学生中3人考取广州外语学院;1989年任班主任的高三文科班12人考取武汉大学、广州外语学院等院校,当时为学校恢复高考以来文科最佳成绩;  他在武宁一县中任教研组长期间,组织教师辅导学生参加九江市英语演讲比赛,连续四年获一等奖第一名和特等奖,使得学校该项竞赛在全市出类拔萃。

  由于教育教学成绩突出,被武宁县政府授予武宁县优秀专业技术拔尖人才称号,1988年被破格评聘为中学一级教师,1989年被评为全国优秀教师,1990年《九江日报》以《梅花香自苦寒来》为题报道了他的事迹。   1993年2月调来九江一中后,任教高中3个班的英语,1995年高考他任教的这3个班的英语均分在九江一中当年高三年级所有班级、所有学科中超省、市均分最多。

  2001年全校10人考取清华、北大,他任班主任的班级占其中6人,三人考取清华,三人考取北大,黄金星同学获江西省高考理科状元。   2004年他任班主任的文科班2人考取北京大学,创造了九江一中到当时为止的文科优生最佳成绩。

  2007届他任教的高三(12)班高考英语均分分,为全年级最高,他任教的高三(1)班文科班英语均分分,任教的班级中有3人考取清华、北大,一人考取香港中文大学。

2006年辅导任教班级的学生参加全国英语能力竞赛,3人获一等奖,3人获二等奖,获一等奖人数占九江大市的五分之三。

  多次举行全市公开教学、在高考研讨会上发言或上示范课。 多年来潜心中学教学理论研究,有较为先进的教学理念和一定的创新开拓精神。

早在1988年就在市教育学会年会上提出初中升学考试增设英语听力考试的建议,论述了初中升学考试增设英语听力考试的必要性、可行性、优越性和英语听力试题的多样性,论文获年会二等奖,并刊登在黑龙江《教育研究》杂志1989年第3期;早在中学英语教学仍然十分流行语法翻译法的时候,就注重和实施课文整体教学,1986年有关英语课文整体阅读教学的论文获市论文三等奖、省教改优质课二等奖;在90年代初素质教育尚未大范围提倡实施的时候,他就提出在中学英语教学中渗透美育,用英语撰写的论文《AESTHETICEDUCATIONINMIDDLESCHOOLENGLISHTEACHING》1993年在广西桂林英语教学暨海明威作品国际研讨会上指定为大会发言。 1994年结合教学实际,撰写论文《浅谈中学英语教学中的美育》,刊登在人民教育出版社主办的《中国中小学外语教学》杂志1994年2、3期。 实施新教材后,撰写论文《农村初中外语教学现状与义务教育新教材的差距》,分析农村外语教学现状并提出改进意见,获省教育学院优秀论文二等奖。 他也曾就中学英语教材中出现的错误撰文刊登在北京师范大学主编的《中小学外语教学》,提出修改意见,并且得到教材编写者的采纳。

省级以上论文论著:1.《关于初中升学增设英语听力考试的建议》黑龙江《教育研究》。

19892.论文AESTHETICEDUCATIONINMIDDLESCHOOLENGLISHTEACHING1993年在广西桂林英语教学暨海明威作品国际研讨会上指定为大会发言。 3.《浅谈中学英语教学中的美育》,人民教育出版社《中国中小学英语》19944.《农村初中外语教学现状与义务教育新教材的差距》省教育学院优秀论文二等奖。 5.《英语学科差生心理及转化工作初探》江西省外语教研会第四次学术年会优秀论文6.《是虚拟语气还是陈述语气?》江西《英语辅导》19857.《对一练习题的商榷》。

北京师范大学《中小学外语教学》19858.《Cannever…enough的正确译法》,华中师范大学《中学生英语》19879.完形填空Thehiddenpassenger,河南大学《中学英语园地》199110.《简明英汉双解词典》.合著.新加坡智力出版社,199311.《英语词语典故词典》.合著.中国地质大学出版社,199112.《英语阅读能力培养高效教程》.合著.南京大学出版社,1990。